户外拓展训练源于体验式学习理论、心理学及商业相关理论的体验式培训，通过将建构主义教育思想具体化，弥补了传统教育模式的缺陷和不足；同时，无论是在学习理论知识、体验管理艺术方面，还是在培养团队 精神、促进个人全面发展发面，它都是一种极为有效的培训模式。基于上述原因，在当今个人注重学 习和发展，组织注重团队锻炼的时代，体验式培训近几年如雨后春笋般得到迅猛发展。这种情形一方面促使了国内外体验式培训的水平得到不断提高，另一方面也因为没有行业规范，入门门槛低等原因，导致了整个户外体验式学习机构鱼龙混杂，给客户选择专业化的户外体验式学习机构，满足自身的 培训需求，解决客户真正的问题造成很大的困惑，同时也严重制约了这一行业的发展，甚至某种程度上误导了行业发展。因此，规范户外体验式行业行为，制订行业标准，才是本行业发展的必由之路。
“户外体验式培训？就是那个做攀岩、越野、背着包徒步穿越吧？不就是户外运动吗？怎么能叫培训呢？”这一组问句代表了相当一部分客户对于体验式培训的理解。诚然，户外体验式培训一直强调“ 以自然为背景，以山水为舞台”情境模拟手法，在训练过程中确实贯穿了许多诸如攀爬、速降等户外运动项目，于是形式上给客户造成了如上的误解；而起更大干扰作用的则是一些所谓的“户外体验式 培训机构”（拓展训练公司）。对他们而言，贴上“拓展训练”的标牌，可以使本来平淡无奇的户外运动项目凭空提升一个标准。于是乎，在专业公司之外，出现了众多兼营“体验式培训”的户外运动公司、旅游公司、甚至猎头公司等等。但其实不然，真正意义上的体验式培训与上述机构所理解的仍存在很大区别。 |
