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体验式学习急需行业规范
上传时间:2011-04-07 21:00:06
    户外拓展训练源于体验式学习理论、心理学及商业相关理论的体验式培训,通过将建构主义教育思想具体化,弥补了传统教育模式的缺陷和不足;同时,无论是在学习理论知识、体验管理艺术方面,还是在培养团队 精神、促进个人全面发展发面,它都是一种极为有效的培训模式。基于上述原因,在当今个人注重学 习和发展,组织注重团队锻炼的时代,体验式培训近几年如雨后春笋般得到迅猛发展。这种情形一方面促使了国内外体验式培训的水平得到不断提高,另一方面也因为没有行业规范,入门门槛低等原因,导致了整个户外体验式学习机构鱼龙混杂,给客户选择专业化的户外体验式学习机构,满足自身的 培训需求,解决客户真正的问题造成很大的困惑,同时也严重制约了这一行业的发展,甚至某种程度上误导了行业发展。因此,规范户外体验式行业行为,制订行业标准,才是本行业发展的必由之路。
   “户外体验式培训?就是那个做攀岩、越野、背着包徒步穿越吧?不就是户外运动吗?怎么能叫培训呢?”这一组问句代表了相当一部分客户对于体验式培训的理解。诚然,户外体验式培训一直强调“ 以自然为背景,以山水为舞台”情境模拟手法,在训练过程中确实贯穿了许多诸如攀爬、速降等户外运动项目,于是形式上给客户造成了如上的误解;而起更大干扰作用的则是一些所谓的“户外体验式 培训机构”(拓展训练公司)。对他们而言,贴上“拓展训练”的标牌,可以使本来平淡无奇的户外运动项目凭空提升一个标准。于是乎,在专业公司之外,出现了众多兼营“体验式培训”的户外运动公司、旅游公司、甚至猎头公司等等。但其实不然,真正意义上的体验式培训与上述机构所理解的仍存在很大区别。
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